Богословие в тестах. Дорогие братья и сестры! Лаконичные вопросы и несколько вариантов ответа. Вам осталось выбрать правильный.

Большинство тестов составлены священнослужителями и богословами Санкт- Петербурга. И в какой- то момент начинает казаться, что все основное о вере тебе уже известно.

Настоящий проект замечателен тем, что он показывает, насколько мы на самом деле ориентируемся в православном вероучении. Без тоскливой дидактичности, а иногда даже с добрым юмором, мы охватываем своими вопросами все значимые темы нашей веры. Правила: 1) Тесты являются обучающими, под каждым кратким ответом находится развёрнутый ответ или ссылка для самостоятельного изучения темы.

Интерактивное задание в курсе ОРКСЭ, модуль "Основы православной культуры", с помощью шаблона ShabTest. Результаты тестирования. Обучающийся видит отметку за работу, имеет возможность поработать над ошибками и пройти тест снова. Перед Вами уникальный проект: Основы Православного богословия в бесплатных обучающих онлайн тестах. Лаконичные вопросы и несколько вариантов ответа. Вам осталось выбрать правильный. Большинство тестов составлены священнослужителями и богословами Санкт-Петербурга. Многие из нас .

Интерактивная игра на основе телепередачи "Своя игра" для родителей и обучающихся 4 класса по курсу ОРКСЭ. Смотр знаний по изученным темам: Храм, Икона, Заповеди, Библия и Евангелие. Предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» уже несколько лет является обязательным для всех российских школьников. Споры о том, насколько это оправдано и необходимо, периодически разгораются снова и снова. Последний раз это случилось благодаря программе «Истоки», .

Если вы не можете выбрать вариант ответа, то просто нажмите кнопку . В зависимости от сложности, слово . С радостью разместим присланные вами тесты или вопросы, наш адрес: test@azbyka. Гостевая книга . Начинайте формулировать вопрос с правильного ответа.

Содержание вопроса должно строго соответствовать тематике теста. Вопрос должен содержать одну законченную мысль. При составлении вопросов следует особенно внимательно использовать слова «иногда», «часто», «всегда», «все», «никогда».

Они с одной стороны сами по себе содержат неопределенность и могут пониматься субъективно, что может приводить к ошибочным ответам, а с другой стороны дают возможность обучающимся догадаться о правильном ответе. Использование таких выражений в вариантах ответа делает его очень легким, чего следует избегать.

Вопрос должен быть четко сформулирован, избегая слова «большой», «небольшой», «малый», «много», «мало», «меньше», «больше» и т. Избегайте вводных фраз или предложений, имеющих мало связи с основной мыслью, не следует прибегать к пространным утверждениям, так как они приводят к правильному ответу, даже если обучающийся его не знает. Предоставляйте только очень важную информацию, стараясь избегать материала, требующего дальнейших уточнений, а также детализированных или излишних описаний ситуаций или случаев. Неправильные ответы должны быть разумны, умело подобраны, не должно быть явных неточностей, подсказок. Не следует задавать вопросы с подвохом (скорее всего, в заблуждение будут введены наиболее способные или осведомленные обучающиеся, которые знают достаточно для того, чтобы попасться в ловушку, а также это противоречит цели – определение уровня знаний и понимания). Все варианты ответов должны быть грамматически согласованы с основной частью задания; в любом случае следует использовать короткие, простые предложения, без зависимых или независимых оборотов.

Как можно реже использовать отрицание в основной части. Отрицания имеют тенденцию усложнять сообщение, особенно двойные отрицания, которые аннулируют друг друга. Правильные и неправильные ответы должны быть однозначны по содержанию, структуре и общему количеству слов; применяйте правдоподобные ошибочные варианты, взятые из опыта. Убедитесь, что различия между вариантами ответов точны. Чем больше варианты ответа походят друг на друга, тем труднее распознать правильный ответ и тем лучше тестируется умение понимать, например, прочитанный текст.

Но когда различия не очень четки, то может случиться так, что тестируемый, зная правильный ответ, выберет правдоподобный. Избегайте повторения в вариантах ответов. Используйте ограничения в самом вопросе для того, чтобы снять неопределенность, которая может возникнуть при вводе ответа. Лучше использовать длинный вопрос и короткий ответ. В противоположной ситуации на прочтение ответов уходит больше времени и больше сил тратится на анализ высказываний.

Предлагаем вниманию читателей полный текст учебника по “Основам православной культуры”, написанного протодиаконом Андреем Кураевым. Что такое культура и религия? Какова связь между ними? Что значит быть православным человеком? Мониторинг (декабрь 2016). Тест по модулю "Основы православной культуры" · Тест по модулю «Основы светской этики» · Тест по модулю «Основы мировых религиозных культур» · Тест по модулю «Основы исламской культуры» · Тест по модулю «Основы иудейской культуры» · Тест по модулю «Основы . Данная презентация предназначена для урока по ОРКСЭ (модуль "Основы православной культуры") по теме "Россия-наша Родина". Бесплатно Скачать Программу Редактор Видео. Немыслина Светлана Владимировна 94 7. Бородинский Спас. История одной семьи и монастыря». МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА .